اقدام پژوهی دانلود رایگان اقدام پژوهی

اقدام پژوهی ، دانلود اقدام پژوهی ، نمونه اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی رایگان

اقدام پژوهی دانلود رایگان اقدام پژوهی

اقدام پژوهی ، دانلود اقدام پژوهی ، نمونه اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی رایگان

اقدام پژوهی ، دانلود اقدام پژوهی ، نمونه اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی رایگان ، بهترین اقدام پژوهی برگزیده کشوری ، اقدام پژوهی معلمان

۶۹ مطلب در اسفند ۱۳۹۶ ثبت شده است

  • ۰
  • ۰

اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی چگونه توانستم دانش آموز کلاس دوم سام که وسایل هم کلاسی هایش را برمی داشت راهنمایی کنم نمونه کامل و دقیق در قالب ورد

اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی با موضوع چگونه توانستم دانش آموز کلاس دوم سام که وسایل هم کلاسی هایش را برمی داشت (دزدی) راهنمایی کنم نمونه کامل و دقیق در قالب ورد

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام  پژوهی معلم دوم ابتدایی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

انواع اعتباردر اقدام پژوهی

هانس اندرسون ، پنج اعتبار را برای میزان مقبولیت و قابل اعتماد بودن پژوهش های اقدام پژوهی بیان کرده است :

اعتبار بازده

این اعتبار مشخص می کند که راه حل و اقدام انجام شده تا چه اندازه مسأله ای را که موجب انجام اقدام پژوهی شده حل نموده است .

اعتبار فزاینده

این اعتبار شامل بررسی کفایت فرایندهایی است که در مراحل مختلف طرح اقدام پژوهی مورد استفاده قرار می گیرند .

خوانندگان باید در تعیین باورپذیری و قابل اعتمادبودن روایت ها تشخیص دهند آیا این روایت ها بیانگر تصاویر دقیق رویدادهایی است که واقعااتفاق افتاده . یا صرفاً برداشت ذهنی پژوهشگر است

اععتبار دموکراتیک

این اعتبار مشخص می کند که طرح اقدام پژوهی به چه میزان با مشارکت گروه هایی که در مسأله مورد تحقیق سهیم هستند انجام می گیرد و دیدگاه های مختلف چقدر مورد توجه قرار می گیرد .

اعتبار تسهیل کننده

این اعتبار متضمن این است که طرح اقدام پژوهی به چه میزان بر مشارکت کنندگان تأکید می کند و جهت گیری انها را تغییر می دهد .

اعتبار گفتگویی

این اعتبار نشان دهنده ارزش گفتگو با سایر همکراان در جهت شکل دهی و بررسی یافته ها و تفسیرهای اقدام پزوه است .

تیترهایی که در این اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  ناهنجاری رفتاری

پیشگفتار در رابطه با  ناهنجاری رفتاری 

مقدمه  موضوع در رابطه با ناهنجاری رفتاری 

شناسایی مسئله در رابطه با  ناهنجاری رفتاری 

توصیف وضع موجود

اینجانب …. آموزگار پایه دوم ابتدایی دبستان …. می باشم در اواخر آبان ماه سال جاری و بدنبال گلایه ها و شکایت ها پشت سرهم دانش آموزان در خصوص گم شدن پول و وسایل شخصی دانش آموزان گلاسم و مشکوک شدن آنان به یکی از دانش آموزان کلاس خودمان، بر آن شدم تا موضوع را دقیق تر بررسی نمایم با بررسی های میدانی و همچنین تحقیق و تفحص متوجه شدم که حدس و گمان دانش آموزان در خصوص کودک خاطی درست بوده و دزد وسایل این کودک است در نتیجه در اولین اقدام در جلسه شورای آموزگاران…….

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  ناهنجاری رفتاری 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با ناهنجاری رفتاری 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  ناهنجاری رفتاری 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با ناهنجاری رفتاری 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  ناهنجاری رفتاری 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با ناهنجاری رفتاری 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با ناهنجاری رفتاری 

نتیجه گیری در رابطه با ناهنجاری رفتاری

پیشنهادات در رابطه با ناهنجاری رفتاری

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با ناهنجاری رفتاری 

برای دانلود اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی و دریافت دانلود اقدام پژوهی معلم دوم دبستان از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1-%D8%AF%D9%88%D9%85-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C/

  • ۰
  • ۰

اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم دانش آموزانم  را  به اجرای طرح مدیریت بازیافتها  تشویق  و ترغیب نمایم  دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی معاون اجرایی با موضوع چگونه توانستم دانش آموزانم  را  به اجرای طرح مدیریت بازیافتها  تشویق  و ترغیب نمایم  دقیق و کامل در قالب ورد

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام  پژوهی معاونت اجرایی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

ارزشیابی گزارش اقدام پژوهی تعیین اعتبار در اقدام پژوهی

در اقدام پژوهی یکی از مهمترین مباحث موجود در پژوهش تعیین اعتبار یا ارزیابی اعتبار است . اعتبار در فرآیند ( طراحی ، اجرا و ارزشیابی ) به کار برده می شود .

اگر شخصی اعتبار داده های خود را نداند نمی تواند نسبت به یافته ها و نتیجه هایش زیاد مطمئن باشد . در اقدام پژوهی اشتراک معنادار تجربه های شخصی با تجربه های دیگران مبنای خوبی برای اعتبار به حساب می آید .

جین مک نیف و همکاران ( ۱۹۹۶) اشتراک معنادار در اعتبار را مربوط به سه سطح می دانند .

سطح اول : اعتبار اقدام پژوهی به پذیرفتن آن نوع تبینی بستگی دارد که افراد درباره کار خود به عمل اورده اند ، به عبارت دیگر نوعی خود اعتبارگذاری .

سطح دوم : زمانی که همکارانی که با زمینه مورد پژوهش آشنایی دارند می توانند از طریق شواهدی که برای درک ادعاهای خود تدارک دیده اند ، به تعیین اعتبار بپردازند .

سطح سوم : بتوان حقیقی را که ادعای کشف آن را داریم عمومیت ببخشیم در اختیار همگان قرار دهیم و آنها را متقاعد سازیم .

تیترهایی که در این اقدام پژوهی معاون اجرایی وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  بازیافت

پیشگفتار در رابطه با  بازیافت 

مقدمه  موضوع در رابطه با بازیافت 

شناسایی مسئله در رابطه با  بازیافت 

توصیف وضع موجود

اینجانب …………………….مدت ……..سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت می باشم و هم اکنون به عنوان معاون اجرایی آموزشگاه…………در خدمت دانش آموزان می باشم. در سال تحصیلی اخیر تصمیم گرفتم با توجه به اینکه بازیافت زباله در مدارس اهمیت بسیاری دارد و نقش موثری در اقتصاد مقاومتی دارد بر روی این مسئله کار کنم و اهمیت بازیافت زباله را به دانش آموزانم بیاموزم…..

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  بازیافت 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با بازیافت 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  بازیافت 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با بازیافت 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  بازیافت 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با بازیافت 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با بازیافت 

نتیجه گیری در رابطه با بازیافت

پیشنهادات در رابطه با بازیافت

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با بازیافت 

برای دانلود اقدام پژوهی معاون اجرایی و دریافت دانلود اقدام پژوهی معاون اجرایی از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%88%D9%86-%D8%A7%D8%AC%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DB%8C/

  • ۰
  • ۰

اقدام پژوهی معلم دوم دبستان با موضوع چگونه توانستم رنگ آمیزی دانش آموزم زینب را در کلاس دوم دبستان بهبود بخشم  دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی معلم دوم دبستان با موضوع چگونه توانستم رنگ آمیزی دانش آموزم زینب را در کلاس دوم دبستان بهبود بخشم  دقیق و کامل در قالب ورد

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام  پژوهی معلم دوم ابتدایی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

ارزشیابی گزارش اقدام پژوهی

پژوهشگر پس از نوشتن گزارش اقدام پژوهی ، با استفاده از نمونه برگ ارزشیابی ، به ارزیابی گزارش پرداخته و نقایص و کمبودهای احتمالی آن را برطرف می کند . این برگ ارزشیابی توسط کارشناسان ، متخصصان و گروه نقاد می تواند تکمیل گردد .

آشنایی با این برگ به اقدام پژوهان کمک می کند قبل از تهیه گزارش نهایی خود مروری اجمالی بر روند کار داشته باشند و با رفع نواقص به اراه گزارش نهایی خود بپردازند .همچنین ارزیابان و داوران هم می توانند جهت داوری اقدام پژوهی از این فرم ارزشیابی استفاده نمایند .

تیترهایی که در این اقدام پژوهی معلم دوم دبستان وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  رنگ آمیزی

پیشگفتار در رابطه با  رنگ آمیزی 

مقدمه  موضوع در رابطه با رنگ آمیزی 

شناسایی مسئله در رابطه با  رنگ آمیزی 

توصیف وضع موجود

اینجانب ………… آموزگار پایه اول  هستم.در این آموزشگاهبعضی از خانواده ها از نظر تحصیلات و شرایط اقتصادی در سطح خوبی هستند ولی اکثر آنها از طبقه محروم هستند.بعد از دو سه هفته تدریس ، نکته ای توجه من را به خودش جلب کرد و آن حواس پرتی امیر در کلاس بود.

او در حین تدریس گاهی سرش را روی میز می گذاشت یا به من نگاه می کرد اما مشخص بود به کلاس و درس فکر نمی کند و تمرکز ندارد.گاهی هم خودش را مشغول کارهای دیگر مثل نقاشی کشیدن یا خط خطی کردن کتابش می کرد.یک جلسه در حین تدریس وقتی فهمیدم حواسش در کلاس نیست برای جلب توجه او سئوالی پرسیدم ، عذر خواهی کرد . گفت : ببخشید حواسم نبود.

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  رنگ آمیزی 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با رنگ آمیزی 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  رنگ آمیزی 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با رنگ آمیزی 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  رنگ آمیزی 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با رنگ آمیزی 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با رنگ آمیزی 

نتیجه گیری در رابطه با رنگ آمیزی

پیشنهادات در رابطه با رنگ آمیزی

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با رنگ آمیزی 

برای دانلود اقدام پژوهی معلم دوم دبستان و دریافت دانلود اقدام پژوهی دوم مقطع ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%AF%D9%88%D9%85-%D8%AF%D8%A8%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86/

  • ۰
  • ۰

اقدام پژوهی معلم ورزش چگونه توانستم با علاقه مند نمودن علی به فعالیت ورزشی و آشنایی با هرم غذایی در بهبود چاقی وی تاثیر گذار باشم  در قالب ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی معلم ورزش با موضوع چگونه توانستم با علاقه مند نمودن علی به فعالیت های ورزشی روزانه و آشنایی با هرم غذایی در بهبود چاقی و تناسب اندام وی تاثیر گذار باشم دقیق و کامل در قالب ورد

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام  پژوهی معلم تربیت بدنی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

گزارش نویسی در اقدام پژوهی

گام نهایی فرآیند اقدام پژوهی گزارش اقدام پژوهی است . در این بخش پژوهش به شکل کامل از ابتدا تا انتهای آن شرح داده می شود . از زمانی که اقدام پژوه به مشکل و مسأله برخورد کرد تا هنگامی که منابع و مراجع را فهرست بندی می کند .

برای اینکه خوانندگان و اقدام پژوهان با نحوه ی نوشتن صحیح و آسان گزارش اقدام پژوهی بیشتر آشنا شوند در این قسمت نوشتن گزارش اقدام پژوهی را از ابتدا تا انتها به شکل واضح و مختصر توضیح می دهیم .

گزارش اقدام پژوهی

بخش های مختلف گزارش اقدام پژوهی :

پیش از متن گزارش ؛

متن گزارش ؛

پس از متن گزارش .

 

تیترهایی که در این اقدام پژوهی معلم ورزش وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  چاقی

پیشگفتار در رابطه با  چاقی 

مقدمه  موضوع در رابطه با چاقی 

شناسایی مسئله در رابطه با  چاقی 

توصیف وضع موجود

اینجانب ……………………………………

خانواده‌های امروزی بیشتر از آن‌که بتوانند مذاق فرزندان را به غذاها و تنقلات سالم و سنتی عادت دهند، مجموعه‌ای از طعم‌های غریب غیروطنی را به آنها می‌خورانند که پر از نمک و چربی است. پس طبیعی است اگر فرزند خانواده، لباس دانش‌آموزی بپوشد از بوفه مدرسه نیز انتظار عرضه همان خوراکی‌های دلپسند شور و چرب و گازدار را دارد و بوفه‌ها نیز برای فروش بیشتر به این خواسته پاسخ می‌دهند. شاید عیب کار همین جا باشد، یعنی جایی که گردانندگان بوفه تسلیم ذائقه دانش‌آموزان می‌شوند به جای این که خود برای آنها ذائقه‌سازی کنند.صبحانه کاری وزیر این دو وزارتخانه نیز دیروز با این هدف تشکیل شد تا اهمیت بوفه مدارس در سلامت دانش‌آموزان بررسی شود؛ سلامت نسلی که بزرگسالان آینده هستند و تا کوچکند می‌توانند بر اعضای خانواده خود اثرگذار باشند و اصول تغذیه سالم را میان نزدیکان خود رواج دهند.

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  چاقی 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با چاقی 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  چاقی 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با چاقی 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  چاقی 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با چاقی 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با چاقی 

نتیجه گیری در رابطه با چاقی

پیشنهادات در رابطه با چاقی

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با چاقی 

برای دانلود اقدام پژوهی معلم ورزش و دریافت دانلود اقدام  دبیر ورزش از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%88%D8%B1%D8%B2%D8%B4/

  • ۰
  • ۰

اقدام پژوهی معلم اول دبستان با موضوع چگونه توانستم به امیرکه درس ها را زود فراموش می کرد کمک کنم  دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی معلم اول دبستان با موضوع چگونه توانستم به امیرکه درس ها را زود فراموش می کرد کمک کنم  دقیق و کامل در قالب ورد

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام  پژوهی معلم اول ابتدایی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

شیوه تجزیه و تحلیل کمی در اقدام پژوهی

در صورتی که تحقیق جنبه اماری داشته باشد و داد ههای کمی داشته باشیم از روش های اماری استفاده می کنیم . این روش محقق را قادر می سازد که این داده های عددی را مورد تجزیه و تحلیل و تفسیر قرار دهد . این تجزیه و تحلیل امروزه توسط نرم افزارهای CASS ,SPSS,STATG انجام می شود و گاه نیز به صورت دستی انجام می شود .

تجزیه و تحلیل داده های کمی شامل دو بخش است :

۱-توصیف داده ها (آمار توصیفی )

۲-تحلیل داده ها ( آمار استنباطی )

تیترهایی که در این اقدام پژوهی معلم اول دبستان وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  فراموشی دروس

پیشگفتار در رابطه با  فراموشی دروس 

مقدمه  موضوع در رابطه با فراموشی دروس 

شناسایی مسئله در رابطه با  فراموشی دروس 

توصیف وضع موجود

اینجانب ………… آموزگار پایه اول  هستم.در این آموزشگاهبعضی از خانواده ها از نظر تحصیلات و شرایط اقتصادی در سطح خوبی هستند ولی اکثر آنها از طبقه محروم هستند.بعد از دو سه هفته تدریس ، نکته ای توجه من را به خودش جلب کرد و آن حواس پرتی امیر در کلاس بود.

او در حین تدریس گاهی سرش را روی میز می گذاشت یا به من نگاه می کرد اما مشخص بود به کلاس و درس فکر نمی کند و تمرکز ندارد.گاهی هم خودش را مشغول کارهای دیگر مثل نقاشی کشیدن یا خط خطی کردن کتابش می کرد.یک جلسه در حین تدریس وقتی فهمیدم حواسش در کلاس نیست برای جلب توجه او سئوالی پرسیدم ، عذر خواهی کرد . گفت : ببخشید حواسم نبود.

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  فراموشی دروس 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با فراموشی دروس 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  فراموشی دروس 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با فراموشی دروس 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  فراموشی دروس 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با فراموشی دروس 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با فراموشی دروس 

نتیجه گیری در رابطه با فراموشی دروس

پیشنهادات در رابطه با فراموشی دروس

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با فراموشی دروس 

برای دانلود اقدام پژوهی معلم اول دبستان و دریافت دانلود اقدام  معلم اول ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%88%D9%84-%D8%AF%D8%A8%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86/

  • ۰
  • ۰

نمونه اقدام پژوهی معلم دبستان چگونه توانستم اختلال املانویسی رضا را کاهش دهم کاملترین نمونه در قالب ورد و قابل ویرایش برای معلم ابتدایی

نمونه اقدام پژوهی معلم دبستان با موضوع چگونه توانستم اختلال املانویسی رضا را کاهش دهم کاملترین نمونه در قالب ورد

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام  پژوهی معلم ابتدایی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

الگوی ترسیم مسائل در اقدام پژوهی

استفاده از این الگو در ریشه یابی و کشف علت های مختلف ایجاد یک مشکل و عوامل مرتبط با مسأله ی موجود به اقدام پژوه کمک می کند . برا مثال ، اگر مسأله ای مورد پژوهش از عدم علاقه ی دانش اموزان با علاقه ی کم انان به « اموزه های قرانی » باشد.

تحقیقات فراوانی وجود دارد که جنبه آماری و کمی ندارد بلکه براسا اسناد و مدارک و روش ها استدلالی ، عقلانی باید به تجزیه و تحلیل ان تحقیقات پرداخت .بیشتر تحقیقات تاریخی ، تحلیل محتوا ، عّلی ، مردم شناختی ، توصیفی و موردی هستند و موضوعاتی که مربوط به مسائل ، ایدئولوژی ، مذهبی ، فرهنگی ، سیاسی ، اخلاقی ، فلسفی ، حیطه ی کنش های انسانی هستند در حوزه تحقیقات کیفی قرار می گیرد و با کمک تفکر ، عقل و منطق مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد و براساس نتایج ان سوالات یا فرضیات تحقیق تجزیه و تحلیل می شود

تیترهایی که در این نمونه اقدام پژوهی معلم دبستان وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  اختلال املا نویسی

پیشگفتار در رابطه با  اختلال املا نویسی 

مقدمه  موضوع در رابطه با اختلال املا نویسی 

شناسایی مسئله در رابطه با  اختلال املا نویسی 

توصیف وضع موجود

اینجانب …. مدت …. سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت هستم. و هم اکنون نیز در آموزشگاه ……  مشغول تدریس هستم. خوب نوشتن و صحیح نوشتن یک توانایی ایست که ما به عنوان معلمان   شکوفا کردن این توانایی ها را عهده دار هستیم.در ماه مهر وقتی درس را تدریس می کردم و با دانش آموزان در کلاس املا کار می کردم تمام سعی من بر این بود تا دانش آموزانم مشکلی در نوشتن نداشته باشند. زیرا هر معلّمی آرزو دارد که دانش آموزانش درس های او را بهتر و آسان تر یاد بگیرند و گفته هایش در اعماق وجود دانش آموزان نفوذ کند.در بین این   دانش آموز ان رضا در نوشتن املاهم سطح با دانش آموزان دیگر نبود با تشویق وراهنمایی به درس های کلاس توجّه می کرد . برای انجام فعالیت های نوشتنی از خود علاقه ای نشان نمی داد و زود خسته می شد. درکلاس آرام و قرار نداشت همیشه با بغل دستی اش در حال صحبت بود و با استفاده از روش های مختلف تشویق مدت کوتاهی سر جای خود می نشست. بنابراین باخود اندیشیدم چگونه می توانم با تشویق رضا را به درس املاء علاقه مند سازم؟

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  اختلال املا نویسی 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با اختلال املا نویسی 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  اختلال املا نویسی 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با اختلال املا نویسی 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  اختلال املا نویسی 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با اختلال املا نویسی 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با اختلال املا نویسی 

نتیجه گیری در رابطه با اختلال املا نویسی

پیشنهادات در رابطه با اختلال املا نویسی

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با اختلال املا نویسی 

برای دانلود نمونه اقدام پژوهی معلم دبستان و دریافت دانلود اقدام  معلم مقطع ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D9%86%D9%85%D9%88%D9%86%D9%87-%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%AF%D8%A8%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86/

  • ۰
  • ۰

اقدام پژوهی آموزگار چهارم ابتدایی چگونه توانستم با کاربست روشهای خلاق املا نویسی دانش آموزان کلاسم را تقویت کنم دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی آموزگار چهارم ابتدایی باموضوع چگونه توانستم با کاربست روشهای خلاق املا نویسی دانش آموزان کلاسم را تقویت کنم دقیق و کامل در قالب ورد

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام  پژوهی معلم چهارم ابتدایی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

الگوی شش پرسشی تجزیه و تحلیل داده ها در اقدام پژوهی

۱ چرا؟

(علت ها و هدف ها )

۱-…

۲-…

۲ چگونه ؟

(نحوه ی رخ دادن رویدادها)

۱-…

۲-…

۳ چه کسی ؟

(افراد درگیر در مسأله)

۱-…

۲-….

۴ چه چیزی /

(مسائل و نگرانی های عمده )

۱-…

۲-…

۵ چه موقع ؟

(مواقع رخ دادن رویدادها)

۱-…

۲-…

۶ کجا؟

(مکان رخ دادن رویدادها)

۱-…

۲-…

(عبادی ، ۱۳۹۲ ، ۴۴ )

تیترهایی که در این اقدام پژوهی آموزگار چهارم ابتدایی وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  روش های خلاق

پیشگفتار در رابطه با  روش های خلاق 

مقدمه  موضوع در رابطه با روش های خلاق 

شناسایی مسئله در رابطه با  روش های خلاق 

توصیف وضع موجود

اینجانب  …… آموزگار پایه چهارم ابتدایی هستم. خوب نوشتن و صحیح نوشتن یک توانایی ایست که ما به عنوان معلمان   شکوفا کردن این توانایی ها را عهده دار هستیم.در ماه مهر وقتی درس را تدریس می کردم و با دانش آموزان در کلاس املا کار می کردم تمام سعی من بر این بود تا دانش آموزانم مشکلی در نوشتن نداشته باشند. زیرا هر معلّمی آرزو دارد که دانش آموزانش درس های او را بهتر و آسان تر یاد بگیرند و گفته هایش در اعماق وجود دانش آموزان نفوذ کند.در این بین تعداد یا زدانش آموزان در صدا کشی کلمات ئ نوشتن املا سطح با دانش آموزان دیگر نبودند با تشویق وراهنمایی به درس های کلاس توجّه نمی کردند . اضطرا ب فراوانی در نوشتن املا داشتند .برای انجام فعالیت های نوشتنی از خود علاقه ای نشان نمی داد ندو زود خسته می شدند. درکلاس آرام و قرار نداشتند  بنابراین باخود اندیشیدم چگونه می توانم آنها به درس املاء علاقه مند سازم و مهارت املا  را در آنها تقویت کنم؟

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  روش های خلاق 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با روش های خلاق 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  روش های خلاق 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با روش های خلاق 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  روش های خلاق 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با روش های خلاق 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با روش های خلاق 

نتیجه گیری در رابطه با روش های خلاق

پیشنهادات در رابطه با روش های خلاق

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با روش های خلاق 

برای دانلود اقدام پژوهی آموزگار چهارم ابتدایی و دریافت دانلود اقدام  معلم پایه چهارم ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1-%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C/

  • ۰
  • ۰

نمونه اقدام پژوهی معلم ابتدایی چگونه توانستم  اقتصاد مقاومتی را در راستای مصرف بهینه و صرفه جریی به دانش آموزانم بیاموزم در قالب ورد وقابل ویرایش

نمونه اقدام پژوهی معلم ابتدایی با موضوع چگونه توانستم  اقتصاد مقاومتی و اقدام و عمل را در راستای مصرف بهینه و صرفه جریی و عدم اسراف به دانش آموزانم بیاموزم کاملترین نمونه در قالب ورد

 بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد همدانلود اقدام  پژوهی معلم ابتدایی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

اهمیت بخش تجزیه و تحلیل و تفسیر اطلاعات و داده ها در اقدام پژوهی

اقدام پژوه از طریق (شواهد۱) و (شواهد۲) به جمع آوری اطلاعات و داده ها می پردازد ، که هر دو نیاز به تجزیه و تحلیل و تفسیر دارد .

داده های خام باید تشریح و تفسیر شود تا معانی آن قابل فهم باشد .

داده ها از طریق ( کمی ) و (کیفی ) مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد :

۱-تجزیه و تحلیل کمی : اقدام پژوه براساس پاسخ های دریافتی از فرد یا افراد مورد پژوهش به تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها می پردازد .

۲-تجزیه و تحلیل کیفی : اقدام پژوه درباره عل احتمالی بروز مسأله نامطولب و عوامل مرتبط با مسأله و موضوع پزوهش به تجزیه و تحلیل و تفسیر می پردازد .

الگوهای مختلفی در تجزیه و تحلیل داده ها مورد استفاده قرار می گیرد از جمله این الگوها می توان به الگوی شش پرسشی استرینگر اشاره کرد .

تیترهایی که در این نمونه اقدام پژوهی معلم ابتدایی وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  صرفه جویی

پیشگفتار در رابطه با  صرفه جویی 

مقدمه  موضوع در رابطه با صرفه جویی 

شناسایی مسئله در رابطه با  صرفه جویی 

توصیف وضع موجود

اینجانب               آموزشگاه            شهرستان       می باشم. بنده در حدود        سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت هستم.  . و هم اکنون در آموزشگاه فوق الذکر با        نفر دانش آموز سر و کار دارم. در  کلاس مورد مطالعه من آنچنان که می بایست از یک کلاس قابل قبول انتظار داشت، دانش آموزان در مصرف وسایل و لوازم و نحریر و حتی خوراکی هایشان بسیار اسراف میکردنند و حتی در محیط ورزشی و حیاط مدرسه نیز در مصرف انرژی بسیار اسراف میکردند به طوری که همواره در طول روز برق کلاس را روشن می گذاشتند و یا پس از آبخوردن شیر ها را محکم نمیبستند و این باعث هدر رفت منابع و انرژی می شد. بنا بر این تصمیم گرفتم در سال تحصیلی اخیر بر روی این موضوع مهم کار کنم و اسراف نکردن را به دانش آموزانم بیاموزم.

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  صرفه جویی 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با صرفه جویی 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  صرفه جویی 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با صرفه جویی 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  صرفه جویی 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با صرفه جویی 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با صرفه جویی 

نتیجه گیری در رابطه با صرفه جویی

پیشنهادات در رابطه با صرفه جویی

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با صرفه جویی 

برای دانلود نمونه اقدام پژوهی معلم ابتدایی و دریافت دانلود اقدام  معلم دوره ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D9%86%D9%85%D9%88%D9%86%D9%87-%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C/

  • ۰
  • ۰

اقدام پژوهی معلم چندپایه چگونه توانستم  مشکل عدم فعالیت و مشارکت کلاسی و عدم ارتباط با دانش آموزان  را در فاطمه  برطرف نمایم نمونه کامل و دقیق در قالب ورد

اقدام پژوهی معلم چندپایه با موضوع چگونه توانستم  مشکل عدم فعالیت و مشارکت کلاسی و عدم ارتباط با دانش آموزان  را در فاطمه  برطرف نمایم نمونه کامل و دقیق در قالب ورد

 بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد همدانلود اقدام  پژوهی معلم ابتدایی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

خصوصیات اقدام پژوهی

پژوهش مبتنی بر ارزش هاست و پژوهشگر برای بهبود وضع موجود احساس وظیفه ، تعهد و تعلق خاطر می کند

-اقدام پژوه به دنبال تعمیمی یافته هایش نمی باشد .

– روش تحقیق ساده و قابل استفاده در تمام مراکز سازمانی ، ارگان ها و مراکز آموزشی است و یک روش انعطاف پذیر و آسان می باشد .

– اقدام پژوهی جنبه شخصی دارد و توسط خود فرد یا افراد برای کاهش یا حل مسأله انجام می شود

– در اقدام پژوهی ، پژوهشگر از درون محیط کار خود به مسائل می نگرد و اقدام و تغییر از پایین به بالا و در محل کار آغاز می شود تیترهایی که در این اقدام پژوهی معلم چندپایه وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  برقراری ارتباط

پیشگفتار در رابطه با  برقراری ارتباط 

مقدمه  موضوع در رابطه با برقراری ارتباط 

شناسایی مسئله در رابطه با  برقراری ارتباط 

توصیف وضع موجود

اینجانب ……. دارای ………….سال سابقه کار در آموزش و پرورش می باشم و هم اکنون در کلاس چند پایه آموزشگاه ………….. مشغول تدریس می باشم در سال تحصیلی اخیر متوجه مشکل جدی یکی از دانش آموزانم به نام فاطمه  در رابطه با گوشه گیری وی شدم. او در لباس پوشیدن همیشه لباسهای او پاکیزه است ولی آنها را نامرتب می پوشد و نیز گاهی اوقات ازعطرهم استفاده می کند، ناخن های خود را همیشه کوتاه می کند وسعی می کند که نظافت خود را همیشه رعایت کند. این دانش آموز برروی کلاس همیشه ساکت و آرام است و معمولأ برای نشستن چه در کلاس وچه در حیاط گوشه ی آخر در کنج را انتخاب می کند، صبحت نمی کند مگر در مواقعی که سوالی از او بپرسیم که آن وقت هم تلاش می کند با سرعت جواب را بدهد و آرام بگیرد

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  برقراری ارتباط 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با برقراری ارتباط 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  برقراری ارتباط 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با برقراری ارتباط 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  برقراری ارتباط 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با برقراری ارتباط 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با برقراری ارتباط 

نتیجه گیری در رابطه با برقراری ارتباط

پیشنهادات در رابطه با برقراری ارتباط

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با برقراری ارتباط 

برای دانلود اقدام پژوهی معلم چندپایه و دریافت دانلود اقدام  معلم دوره ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%DA%86%D9%86%D8%AF%D9%BE%D8%A7%DB%8C%D9%87/

  • ۰
  • ۰

اقدام پژوهی دبیر مطالعات اجتماعی چگونه توانستم به بهبود سطح نمرات و افزایش یادگیری دانش آموزم سحر در درس مطالعات کمک کنم نمونه کامل و دقیق در قالب ورد

اقدام پژوهی دبیر مطالعات اجتماعی با موضوع چگونه توانستم به بهبود سطح نمرات و افزایش یادگیری دانش آموزم سحر در درس مطالعات اجتماعی کمک کنم نمونه کامل و دقیق در قالب ورد

 بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد همدانلود اقدام  پژوهی دبیر متوسطه اول  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

ویژگی های اقدام پژوهی

در منابع مختلف ویژگی های متفاوتی برای اقدام پژوهی ذکر شده است اما ویژگی کاملاً اختصاصی و اصلی که در بیشتر متون از آن یاد شده است .پیوند بین نظریه و عمل و تأثیر بر عمل آموزشی می باشد .

۱-می توان گقت که اقدام پژوهی ، تنها پژوهشی است که در آن به صورت کاملاً کاربردی بین نظریه و عمل پیوند برقرار می شود .

در اقدام پژوهی برای تشخیص اقدام مناسب به نظریه مراجعه می شود و در یک وضعیت عملی از یافته های سایر پژوهش های مرتبط با موقعیت به وضعیت مسأله دار موجود استفاده می شود .

۲- در اقدام پژوهی فاصله میان محیط عملی ( اجرا ) و محیط تولید دانش از بین می رود .

۳- هر موقعیت بنا بر شرایط و ویژگی خاص خود باید با روش اقدام پژوهانه مورد مطالعه قرار گیرد .

۴- می توان بین نتایج پژوهش های علمی و پژوهش های اقدام پژوهانه ارتباط دو سویه ای برقرار کرد .

۵- در این نوع پژوهش تأکید بر عمل است . البته در روند پژوهش به مبانی نظری و علمی مورد نیاز مراجعه می شود .

۶- نوع اقدام پژوهی جنبه مشارکتی و خود ارزیابی دارد . پژوهشگر در همه مراحل از نظرات و پیشنهادات همکاران استفاده می کند .

 

تیترهایی که در این اقدام پژوهی دبیر مطالعات اجتماعی وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  بهبود نمرات

پیشگفتار در رابطه با  بهبود نمرات 

مقدمه  موضوع در رابطه با بهبود نمرات 

شناسایی مسئله در رابطه با  بهبود نمرات 

توصیف وضع موجود

اینجانب …… دبیر درس مطالعات اجتماعی مقطع متوسطه اول  هستم. و مدت …….سال است که در آموزش و پرورش خدمت می کنم. و هم اکنون در آموزشگاه …………..در خدمت دانش آموزان هستم. در این آموزشگاه بعضی از خانواده ها از نظر تحصیلات و شرایط اقتصادی در سطح خوبی هستند ولی اکثر آنها از طبقه محروم هستند.بعد از دو سه هفته تدریس ، نکته ای در پایه …………. توجه من را به خودش جلب کرد و آن سطح پایین نمرات  سحر و عدم تمرکز وی در کلاس بود.

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  بهبود نمرات 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با بهبود نمرات 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  بهبود نمرات 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با بهبود نمرات 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  بهبود نمرات 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با بهبود نمرات 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با بهبود نمرات 

نتیجه گیری در رابطه با بهبود نمرات

پیشنهادات در رابطه با بهبود نمرات

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با بهبود نمرات 

برای دانلود اقدام پژوهی دبیر مطالعات اجتماعی و دریافت دانلود اقدام  پژوهی دبیر مقطع راهنمایی از لینک خرید استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D8%AF%D8%A8%DB%8C%D8%B1-%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C/