اقدامات پژوهشی و عملی معلمان در قالب نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین ، نمونه کار استوری لاین علوم و دانلود نمونه استوری لاین و نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی

همانگونه که شاهدیم در سالهای اخیر فعالیت هایی مانند نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین نقش تاثیر گذاری در بهبود فرایند تدریس و حتی ارزشیابی کیفی معلمان و سایر فرهنگیان پیدا نموده است. در واقع فعالیت های عملی معلمان مانند نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین در این راستا شکل گرفته است که ایده ها و نظرات تئوری و بالقوه معلمان و سایر عوامل آموزشی و اجرایی را به صورت اقدام عملی و بالفعل در آورده و کوششی در راستای اجرای بهینه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.

با اینکه نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین سالهای زیادی است که شکل گرفته و مدت زمان زیادی است که معلمان در فعالیت های پژوهشی خود از نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین استفاده می کنند و آن را در برنامه خود قرار داده اند ، اما نقش پر رنگ و تاثیر گذاری بسیار زیاد آن تنها در دو سه سال اخیر به چشم می خورد.

معلمان پژوهشگر با استفاده از تکنیک های عملی که در نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین وجود دارد می توانند نظرات و فرضیه های خود را در رابطه با بهبود وضعیتی خاص چه در یک دانش آموز و چه در تعداد کثیری از آنها بکار گیرند. حال ممکن است این وضعیت خاص تربیتی و اخلاقی و یا علمی و آموزشی باشد. اینجاست که اقدام پژوه از راهکار های مختلف و از خرد جمعی استفاده نموده و نظریات خود را در راستای بهبود قضیه ای که وجود دارد و ذهن او را مشغول نموده است به کرسی بنشاند.

همچنین علاوه بر نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین ، نمونه کار استوری لاین علوم نیز فاکتور موثر دیگری است که در زمره فعالیت های پژوهشی معلمان وجود دارد. نمونه کار استوری لاین علوم بر خلاف نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین به صورت گروهی انجام می پذیرد و تعدادی از معلمان هم پایه با استفاده از تجربیات و نظرات همدیگر به بیان و اجرای بهترین الگوی موثر تدریس پرداخته و به کمک منابع قوی آموزشی یکی از چالش برانگیزترین دروس شان را انتخاب نموده و در رابطه با تدریس آن همفکری و همکاری می نمایند.

در نمونه کار استوری لاین علوم معلمان می کوشند بهترین روش های تدریس را در قالب سناریو و الگوی تدریس در رابطه با درس مورد نظر به کار گیرند. منطق نمونه کار استوری لاین علوم به گونه ای است که ابتدا برای درس مورد نظر طرح درس اولیه ای توسط معلمان طراحی شده و پس از اجرای نمونه کار استوری لاین علوم مشکلات و چالش های آن را بررسی کرده و به حل مشکلات و بهبود فرایند تدریس می پردازند. در مرحله بعدی اجرای نمونه کار استوری لاین علوم طرح درس ثانویه نوشته می شود. در طراحی طرح درس ثانویه در نمونه کار استوری لاین علوم سعی بر این است کلیه مسائل و مشکلاتی که در تدریس قبلی وجود داشت از بین برود. بعد از حل مشکلات تدریس و اجرای ثانویه سناریو و طرح درس عملا تا حد زیادی مشکلات و چالش های تدریس قبل از میان رفته است و نمونه کار استوری لاین علوم با موفقیت انجام گرفته است. با توجه به مواردی که مطرح شد نمونه کار استوری لاین علوم بهترین الگو در جریان سازی بهینه سناریو و روش های برتر تدریس به شمار می رود.

اما نکته ای که ذکر آن خالی از لطف نیست اهمیت دانلود نمونه استوری لاین در سالهای اخیر در میان قشر معلمان و سایر عوامل آموزشی است. بحث دانلود نمونه استوری لاین معلمان دو سه سالی است که از سوی وزارتخانه به مدارس ابلاغ شده و مدیران مدارس را مجاب میکند که عملکرد سالانه و تجربیات تدریس و همچنین تجربیات حرفه ای سایر عوامل مدرسه در قالب مکتوب تحت عنوان دانلود نمونه استوری لاین بررسی نمایند.

در این طرح هر یک از معلمان و یا سایر فرهنگیان می بایست در طول سال آنچه را که به عنوان تجربه کاری و ابتکارات حرفه ای کسب نموده اند در قالب سه الی پنج دانلود نمونه استوری لاین به همراه پیشنهادات و راهکارهایی که در رابطه با بهبود وضعیت آموزشی و تربیتی کلاس و مدرسه خود دارند را به مدیریت آموزشگاه ارجاع دهند. مدیریت آموزشگاه نیز بعد از بررسی مجموعه دانلود نمونه استوری لاین عوامل آموزشگاه سه تا پنج نمره از امتیاز ارزشیابی پایان سال را به این امر اختصاص می دهد.

اهمیت دانلود نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی در این است که معلمان و عوامل آموزشی و اجرایی مدارس و ادارات آموزش و پرورش می کوشند ، در راستای بهبود وضعیت شغلی خود از هیچ کوششی دریغ نکنند و تجربیات و ابتکارات حرفه ای خود را قابل اجرا نموده و از آنها در راستای تدوین دانلود نمونه استوری لاین بهره بگیرند.

منبع : بلاگ لینکز   

اهمیت و ضرورت تولید محتوای الکترونیکی در آموزش و پرورش کشور

همانگونه که مطلع هستیم در سالهای اخیر در نظام آموزشی واژه  سفارش تولید محتوای الکترونیکی کاربرد بسیار زیادی پیدا کرده است و این موضوع به دلیل اهمیت محتوای الکترونیکی های عملی در میان معلمان و سایر پرچمداران نظام آموزشی کشور است.

در واقع می توان گفت : تولید محتوای الکترونیکی معلمان روش علمی است که عمل محتوای الکترونیکی در کلاس و مدرسه انجام می شود و فرآیند مشارکتی آزادمنشانه ای مرتبط با دانش علمی آنها دارد. اهمیت این فرایند محتوای الکترونیکیی تا آنجاست که چندین سال است بخشنامه های قابل توجهی از سوی آموزش و پرورش در این راستا به معلمان محتوا نویس ابلاغ می گردد.

پیشینه تولید محتوای الکترونیکی معلمان

نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین در واقع برای اولین بار در نظام آمریکا و از سال 1940 آغاز گردید. و در سال 1960 به اوج خود رسید و بیشتر در مورد مسائل نظامی ایالات متحده در سطح گسترده ای به کار گرفته شد و در نهایت در وزارت آموزش و پرورش آن کشور اشاعه یافت . این مقوله در بین سال های 1967 تا 1972 به یک جنبش تبدیل شد . گروههای محتوای الکترونیکیی در انگلستان ، استرالیا ، امریکا ، کانادا ، اسکاندیناوی ، فرانسه ، شیلی و برخی از کشورهای دیگر تشکیل شد .و در نهایت در کشور ما از سال 1375 برنامه معلم پژوهنده توسط محتوای الکترونیکیکده تعلیم و  تربیت طراحی شد.

ویژگی های محتوای الکترونیکی در عمل

در منابع مختلف ویژگی های متفاوتی برای محتوای الکترونیکی در عمل ذکر شده است اما ویژگی کاملاً اختصاصی و اصلی که در بیشتر متون از آن یاد شده است .پیوند بین نظریه و عمل و تأثیر بر عمل آموزشی می باشد .

1-می توان گقت که محتوای الکترونیکی در عمل ، تنها محتوای الکترونیکیی است که در آن به صورت کاملاً کاربردی بین نظریه و عمل پیوند برقرار می شود .

2- در محتوای الکترونیکی در عمل فاصله میان محیط عملی ( اجرا ) و محیط تولید دانش از بین می رود .

3- هر موقعیت بنا بر شرایط و ویژگی خاص خود باید با روش اقدام پژوهانه مورد مطالعه قرار گیرد .

4- می توان بین نتایج محتوای الکترونیکی های علمی و محتوای الکترونیکی های اقدام پژوهانه ارتباط دو سویه ای برقرار کرد .

شرایط و ویژگی های محتوا نویس در محتوای الکترونیکی عملی

محتوا نویس در ابتدا می تواند برای استفاده از نمونه های عملی به نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی از سایت های آموزشی بپردازد . ولی در نهایت باید دارای شرایط و ویژگی هایی باشد که به برخی از مهمترین آنها اشاره می نماییم :

1- علاقه : بدون داشتن علاقه و روحیه ی محتوای الکترونیکی نمی توان به نتیجه ی خوبی دست یافت

2-رازداری : باید فردی رازدار باشد و در حفظ اسرار مشارکت کنندگان در امر محتوای الکترونیکی مصمم و جدی باشد .

3-داشتن مهارت و تخصص لازم : باید ، در بعد علمی و انجام مراحل محتوای الکترونیکی دارای تخصص و مهارت باشد . همچنین در بعد برقراری ارتباط با افراد دیگر از مهارت های ارتباطی آگاهی کامل داشته باشد .

4-عدم دخالت ، تعصبات و نقطه نظرات شخصی : در طی مراحل محتوای الکترونیکی تعصبات دیدگاه های شخصی خود را نباید دخالت دهد و فارغ از دیدگاه شخصی به محتوای الکترونیکی بپردازد .

درنهایت محتوا نویس می تواند با استفاده از بهترین  نمونه پروژه استوری لاین برای الگو برداری از نمونه مقاله های مختلف استفاده های لازم را ببرد.   

منبع : بلاگ لینکز 

 

 

خرید آنلاین شیک فام به قیمت تر از فروشگاه ای آنلاین دیگر

شیک فام یک فروشگاه آنلاین است که محصولات آرایشی بهداشتی، ادکلن و لوازم شخصی برقی اصلی را عرضه میکند . تمام محصولات از بهترین و معتبر ترین شرکت ها تامیین میشود . فروشگاه  آنلاین  شیک فام تمام  تلاش خود را برای  خدمات بیشتر انجام میدهد .

در فروشگاه‌های آنلاین، اعتماد یک اصل اساسی است اما شیک فام چطور این اعتماد را برای کاربران خود فراهم کرده است؟

اگر نگاهی به فروشگاه آنلاین شیک فام انداخته شود می‌توان دریافت که برای خرید آنلاین از این فروشگاه همانند دیجی کالا و بامیلو تمام موارد مورد نیاز و استاندارد برای اعتماد را دارد و فقط فرق آن، در تخصص کاری است ک می‌توان گفت مثل فروشگاه‌های آنلاین خانومی و روبان است.

در فروشگاه آنلاین شیک فام، اصل بودن کالا‌ها تضمین می‌شود و پرداخت در محل و حتی عودت هم امکان‌پذیر است که می‌توان بدون مراجعه مشتری به پست، از درب منزل و یا محل کار تحویل گرفت.

شیک فام در راستای آموزش هر چه بیشتر در خصوص نحوه اعتماد به فروشگاه‌های آنلاین مقاله‌ای با عنوان «فروشگاه آنلاین معتبر را چگونه بشناسیم» درج کرده است که در رسانه‌های معتبر خبری آنلاین هم به انتشار در آمده است و علاقه‌مندان می‌توانند آن را مطالعه کنند.

قیمت‌ها برای خرید آنلاین در شیک فام چگونه است؟

خریداران در فروشگاه آنلاین شیک فام می‌توانند خرید آنلاین ارزان داشته باشند تا بتوانند زنبیل خرید خود را با قیمت مناسبی پر کنند. چون تمام تلاش این مجموعه ارائه قیمت رقابتی است.

اهداف شیک فام

یکی از اهداف آینده این فروشگاه‌ آنلاین، افزایش کمک کردن به سبک زندگی، استایل، لباس و مد و فشن است. شیک فام در همه شبکه‌های اجتماعی به خصوص اینستاگرام حضور دارد و به زودی فعالیت‌های بیشتری هم خواهد داشت. برای دنبال‌کنندگان در اینستاگرام خبرهای خوش و تخفیف‌هایی نیز در نظر گرفته شده است. علاقه‌مندان فقط کافی است شیک فام را به صورت فارسی یا انگیسی (shikfam) سرچ کنند تا این پیج را پیدا کنند.

 

 

ادامه تحصیل در کشور کانادا

تحصیل در کشور کانادا یکی از اهداف دانش جویان و دانش آموزان در سرتاسر دنیا است که سالانه آمار قابل توجهی از افراد را روانه این کشور کرده است.شاید شما جزو آن دسته از افرادی باشید که در هدف تحصیلی خود تحصیل در این کشور را داشته باشید.

چرا تحصیل در کانادا ؟ شاید بد نباشید بدانید که چرا انتخاب بیشتر افراد در دنیا برای تحصیل کشور کانادا می باشد

1. کیفیت آموزشی سطح بالا
2. مدرک با اعتبار بالا در سرتاسر دنیا
3. در لیست ده کشور برتر دنیا از نظر سازمان کلل متحد برای تحصیل
4. رده هفتم کشوری مهربان و صلح جو در دنیا می باشد
5. در گروه جی هفت جزو 5 کشور برتر از نظر اقتصادی در دنیا می باشد
6. شهر مونترال کانادا به عنوان ششمین شهر هوشمند دنیا می باشد.
7. از نظر کیفیت زندگی در سایت News & World Report، رتبه اول را بدست آورده است.
8. در رتبه هفتمین کشور شاد دنیا می باشد
9. 95 درصد از فارغ اتحصیلان دانشگاه های این کشور مشغول به کار هستند
10. دومین کشور دنیا از لحاظ داشتن سیستم آموزشی
11. شانس اخذ اقامت دائم بعد از تحصیل

در ادامه هفده دانشگاه ممتاز کانادا برای گرفتن پذیرش برای تحصیل در کشور کانادا را بیان می کنیم:

1. Dalhousie دانشگاه
2. Laval دانشگاه
3. Montréal School Higher Commercial Studies (HEC Montréal)
4. دانشگاه مک گیل MCGILL دانشگاه
5. McMaster دانشگاه
6. Queen’s دانشگاه
7. دانشگاه سایمون فریزر(Simon Fraser)
8. Université de Montreal
9. Université de Montreal Ecole Polytechnique
10. دانشگاه Alberta
11. دانشگاه British Columbia
12. دانشگاه Calgary
13. دانشگاه Guelph صرفاً در رشته های کشاورزی و دامپروری
14. دانشگاه Ottawa
15. دانشگاه Toronto
16. دانشگاه Victoria
17. دانشگاه Waterloo

بعضی از کالج های کانادا کالج داوسون کالج سنکا هزینه تحصیل در کانادا ۲۰۱۹ کانادا با اینکه یکی از کشورهای خوب و ویژگی هایی عالی برای آموزش و تحصیل دارد اما هزینه آن به مراتبط معقول تر از تحصیل در کشور های آمریکا و انگلیس می باشد. یکی از نکات جالب در کشور کانادا این است که دانشگاه ها بیشترین تاثیر در میزان هزینه تحصیل را دارد. سه معیار تاثیر گذار دانشگاه ها برای میزان شهریه :

1. برنامه تحصیلی که دانشگاه ها ارائه می دهند
2. دانشجوی بومی یا دانشگاه های غیر بومی
3. مقطع تحصیلی شما

یکی از نکات مهمی که برای سال 2018 -2019 برای شهریه دانشجویان باید در نظر گرفت هزینه تحصیلی دانشجویان بومی 3/3 و هزینه دانشجویان غیر بومی 6/6 درصد افزایش پیدا کرده است. مقاله های مرتبط با تحصیل در کانادا: انواع بورسیه های کانادا بورسیه تحصیل در کانادا مهاجرت به کانادا از طریق تحصیل بهترین دانشگاه های کانادا در سال ۲۰۱۸ تحصیل در کانادا رابین افتخار گروه رابین رضایت متقاضیان و نتایج درخشان دانشجویان در تمامی مقاطع برای تحصیل در خارج از کشور بوده است. اکثر متقاضیان ما توسط دانشجویان پیشین مان معرفی شده اند چرا که احترام ، پاسخگویی ، سرعت و دقت در کار خط مشی اعضای گروه موسسه بین المللی رابین برای تحقق شعار ” موفقیت دانشجو هدف ماست” می باشد . بخشهای متفاوت گروه رابین(لاوند شامل : بخش مشاوران ، بخش پذیرش تحصیلی و ویزا ، بخش بازاریابی ، بخش مالی و ارز، بخش اداری و بخش IT با ارائه کار تخصصی در کوتاه ترین زمان و با کمترین هزینه شما را در رسیدن به هدفتان برای ادامه تحصیل در کشورهای مقصد یاری می کنند .

ادامه تحصیل در کشور استرالیا

تحصیل در کشور استرالیا این روزها یکی از اهداف دانشجویان و داشن آموزان کشور عزیزمان ایران می باشد.اگر شما هم جزو آن دسته از افراد هستید که می خواهید کشور استرالیا را برای ادامه تحصیل انتخاب کنید خواندن این مقاله را از دست ندهید. در ادامه دلایلی را که این کشور برای تحصیل و زندگی انتخاب می شود را برای شما بیان می کنیم.شاید جالب باشد که بدانید پنج شهر کشور استرالیا در 30 شهر برتر دنیا برای ادامه تحصیل از نظر هزینه زندگی , استخدام کار دانشجویی, و کیفیت زندگی مناسب قرار دارد. امتیاز قابل توجهی که دانشگاه های استرالیا در بین همه دانشگاه های دنیا کسب کرده 92.6 می باشد که رده چهارم در جهان است.یکی از نکات جالب و قابل توجه برای دانشگاه های استرالیا این است که این دانشگاه های در رزومه خود 15 جایزه نوبل, صد ها جایزه علمی و اختراعات مهمی چون جعبه سیاه هواپیما , اینترنت نوع وایرلس , … می باشد. ویژگی های مهم برای دانشجویان بین المللی یکی از ویژگی های مهم برای دانشجویان خارجی مقیم در استرالیا این است که آنها می تواند بعد از فارغ التحصیلی از دانشگاه های خود برای دریافت اقامت دائم و شغل مناسب در این کشور اقدام کنند.یکی از آمار های مهم در این زمینه رضایت 86 درصدی دانشجویان مقیم این کشور برای تحصیل می باشد. کشور استرالیا رتبه سوم در بین کشورهایی که بیشترین دانشجویان بین المللی را پدیرا می باشند را دارا می باشد. آمارهای مهم که کشور استرالیا به خود اختصاص داده است.

1. شهر آدلاید استرالیا به عنوان پنجمین شهر مناسب برای زندگی در بین 140 کشور دنیا
2. رتبه نهم مهربانترین و صلح جوترین کشور دنیا
3. در بین 100 دانشکاه های برتر دنیا 7 دانشگاه استرالیا قرار دارند
4. رتبه 5 در 35 کشور عضوOECD (همکاری و توسعه اقتصادی) در زمینه داشتن توانایی دانش آموختگان دانشگاه ها

هزینه های زندگی در استرالیا شما که به عنوان دانشجو یا دانش آموز می خواهید به این کشور برای تحصیل بروید اگر کسی را داشته باشید که قبلا در استرالیا تحصیل کرده باشد می توانید از تجربیات تحصیل درکشور استرالیا استفاده کنید. اما اگر نه بهتر است بدانید چه هزینه هایی را باید تقبل کنید:

1. مقطع تحصیلی که میخواهید در آن به تحصیل بپردازید

مقاطع تحصیلی که در استرالیا می توانید برای تحصیل در آن اقدام کنید از پیش دانشگاهیی شروه و به دکتری ختم می شود.مسلما مقاطع تحصیلی بالاتر دارای هزینه بالاتر ی هستند.

2. رشته مورد نظر شما برای تحصیل

یکی از مواردی که در هزینه تحصیل شما بسیار تاثیر گذار است رشته ای است که شما برای تحصیل انتخاب می کنید .

3. دانشگاه محل تحصیل

یکی از موارد مهم این است که دانشگاه شما در کدام شهر است .یعضی از شهر های استرالیا کلا هزینه زندگی چه دانشجو باشید چه نباشید گران است.شهرهای کم جعیت چون سیدنی ,آدلاید ارزانتر از شهرهایی مثل پرت می باشند. دانشگاه های برتر استرالیا:

4. Australian National University
5. Monash University
6. The University of New South Wales
7. The University of Queensland
8. The University of Sydney
9. The University of Western Australia
10. University of Adelaide
11. University of Melbourne
12. Macquarie University

تحصیل در استرالیا با موسسه رابین افتخار گروه رابین رضایت متقاضیان و نتایج درخشان دانشجویان در تمامی مقاطع برای تحصیل در خارج از کشور بوده است. اکثر متقاضیان ما توسط دانشجویان پیشین مان معرفی شده اند چرا که احترام ، پاسخگویی ، سرعت و دقت در کار خط مشی اعضای گروه موسسه بین المللی رابین برای تحقق شعار ” موفقیت دانشجو هدف ماست” می باشد . بخشهای متفاوت گروه رابین(لاوند شامل : بخش مشاوران ، بخش پذیرش تحصیلی و ویزا ، بخش بازاریابی ، بخش مالی و ارز، بخش اداری و بخش IT با ارائه کار تخصصی در کوتاه ترین زمان و با کمترین هزینه شما را در رسیدن به هدفتان برای ادامه تحصیل در کشورهای مقصد یاری می کنند .

ادامه تحصیل در کشور لهستان

کشور لهستان به عنوان یک کشور حوزه شنگن واقع در مرکز اروپاست‌.در این کشور دانشگاه های انگلیسی زبان متعددی با سطوح کیفی و قیمت های بسیار مناسبی قرار دارند که میتوانند گزینه مهمی برای دانشجویان علاقه مند به تحصیل در خارج از کشور و دریافت اقامت یک کشور اروپایی باشند.کشور لهستان با وجود سطح بالای زندگی و دانشگاه، از نظر هزینه نسبت به سایر کشورهای اروپایی از جمله آلمان ،هلند ، دانمارک و اتریش ، بسیار مناسب تر میباشد.برای آشنایی بیشتر با این کشورو ثبت درخواست مشاوره برای بررسی امکان تحصیل در لهستان می توانید  وبسایت PolandStudy.net  و صفحات ما را در فضای مجازی دنبال کنید.

برای مشاوره با موسسه رابین کافی است فرم مشاوره تحصیلی جامع را در سایت rabin-education.com کامل کنید تا مشاوران ما با شما تماس بگیرند.

چالش‌های موجود در تلفیق فناوری آموزشی در محیط‌های یاددهی- یادگیری

با مطالعه نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین انجام شده در امر تلفیق فناوری آموزشی در کلاس چهار چالش اساسی مطرح می‌شود: افکار و عقاید معلمان، توسعه حرفه‌ای، مدیریت کلاس، و کمبود وقت.

افکار و عقاید معلمان به فناوری آموزشی

رایانه‌ها در مدارس چندین هدف را تأمین می‌کنند: ایجاد مدارس اثربخش‌تر و کارآتر از وضعیت موجود مدارس، انتقال و ارتباط فرآیندهای یاددهی-یادگیری در فرآیندهای واقعی مرتبط با زندگی اجتماعی، آمادگی نسل جوان جامعه برای ورود به بازا کار. با توجه به این دلایل، فناوری با سرعت بسیاری وارد کلاس‌ها شد. با وجود این، قبل از هر تعهدی نسبت به تلفیق فناوی در مدارس، مدیران مدارس لازم است با معلمان به گفتگو بپردازند تا عقاید خود را درباره فراگیران و فرآیند یادگیری و چگونگی ایجاد تسهیلاتی که فناوری در پیشبرد اهداف مورد نظر در کلاس تأمین می‌کند آشکار سازند.

با ورود فناوری نه تنها تغییرات پویا در کلاس ایجاد شد، بلکه تغییرات چشمگیری در فعالیت‌ها و اقدامات آموزشی کلاس پدید آمد. این امر به دلیل تغییر عقاید و باورهای معلمان درباره کاربرد فناوری‌های آموزشی در فرآیندهای کلاسی بود.

کاربرد نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی در مدارس

وینشتل و کورت به مدت دو سال در زمینه کاربرد نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی در مدارس متوسطه و توسط معلمان و عقاید و نظرات دانش‌آموزان ر این مدارس در زمینه تدریس خوب را بررسی کردند. نتایج حاکی از آن بود که تأثیر فناوری بر نحوه آموزش و تدریس، خود به طور غیر مستقیم ناشی از نظام اعتقادی و نگرش معلم نسبت به فناوری است. معلمان به تشریح زیر ساخت‌های حمایت‌های مدیریتی و الگوهایی می‌پردازند که طبق آن با بکارگیری فناوری در محیط کلاس برون‌دادهای متفاوتی نسبت به قبل می‌یابند. یکی از دلایلی که معلمان تصمیم به استفاده از فناوری در کلاس می‌گیرند، تجانس عقایدشان درباره دانش‌آموزان و نیازهای آن‌ها و اعتقاد به این موضوع است که می‌توان به واسطه فناوری آموزشی به نیازهای فردی و جمعی دانش‌آموزان پاسخ داد.

بنابراین، با توجه به اهمیت فناوری آموزشی در برنامه‌های درسی و آموزشی دانش‌آموزان، هاروی پیشنهاد می‌کند برنامه‌های آموزشی‌‌ای در زمینه فناوری‌های آموزشی برای معلمان ایجاد گردد تا بتوانند نگرش خود را درباره رابطه میان فناوری و برنامه‌های درسی به خصوص در زمینه کاربرد فناوری در فرآیندهای یاددهی-یادگیری بهبود بخشند. با وجود این، معلمان نیز با تغییر عقیده و نگرش خود به فناوری آموزشی می‌توانند روش‌ها و رویه‌هایی را برای تلفیق فناوری در آموزش که حوزه‌ای کاملاً مرتبط با محتوای برنامه درسی است، استانداردهای آموزشی و ابزارها و موارد آموزشی را رعایت کند.

توسعه حرفه‌ای نمونه کار تولید محتوا با استوری لاین

محققان دیگری نیز بر نیاز بدیع معلمان در آموزش و پرورش در به کارگیری نمونه کار تولید محتوا با استوری لاین در مدارس تأکید دارند. قبل از آنکه معلمان بتوانند فناوری آموزشی را با فرآیندهای کلاسی خود تلفیق کنند و از مزیت‌های آن در کلاس و فعالیت‌های یاددهی-یادگیری استفاده کنند، معلمان به تخصص در زمینه سخت‌افزار و نرم‌افزارهای آموزشی نیاز دارند. بیشتر معلمان احساس می‌کنند آمادگی لازم برای استفاده از فناوری در کلاس را ندارند. این امر ناشی ز کمبودهای مهارت‌های عیب‌یابی در ابزارهای فناوری آموزش است و دسترسی محدودی به کتاب‌های راهنما و دستورالعمل استفاده از این ابزارها دارند. از این رو، تجهیز معلمان به آموزش‌های مهارت‌های فنی موجب تأمین چندین هدف در رفع مشکلات و مسائل معلمان در استفاده از فناوری آموزشی می‌شود، از جمله افزایش سطح اعتماد به نفس در رفع مشکلات در زمینه فناوری آموزشی در هنگام استفاده از آن‌ها در کلاس، افزایش سطح یادگیری و مهارت معلمان در زمینه فناوری‌های جدید، و افزایش توانای معلمان در تغییر اقدامات و فعالیت‌های آموزشی و یادگیری در کلاس.

بنابراین، به منظور غنی‌سازی شغلی معلمان و ارتقای وضعیت یادگیری دانش‌آموزان با استفاده از فناوری آموزشی، به خصوص رایانه، مدیران و سیاستگذران آموزشی باید سیاست‌هایی را اتخاذ و برنامه‌هایی را تدوین کنند تا طی آن بتوانند به توسعه و رشد شغلی معلمان به صورت گروهی، انفرادی، یا آمزش از راه دور کمک و یاری کنند. این برنامه‌ها نباید به صورت مقطعی و کوتاه مدت صورت پذیرد یا اینکه با نصب چند دستگاه رایانه در مدارس و کلاس‌ها این عقیده را القا کنند که مدارس به فناوری آموزشی مجهز شده و توانسته محیط آموزشی را تغییر دهد و متحول سازد، بلکه هنگامی می‌توان از تأثیر مثبت فناوری آموزشی در مدارس اطمینان یافت که پذیرش کاربرد و استفاه از فناوری آموزشی در محیط کلاس به صورت تعهدی بلندمدت در مجریان فناوری آموزشی در کلاس (معلمان) درآید.

منبع : سایت بلاگ لینک

 

اقدام پژوهی مدیران مدرسه با موضوع چگونه توانستم با تشکیل جلسات والدین اثر بخش و برنامه ریزی درسی در ارتقا فرایند آموزشی دانش آموزان موثر باشم دقیق و کامل در قالب ورد

اقدام پژوهی مدیران مدرسه چگونه توانستم  با تشکیل جلسات والدین اثر بخش و برنامه ریزی درسی در ارتقا فرایند آموزشی دانش آموزان موثر باشم  دقیق و کامل در قالب ورد

اقدام پژوهی مدیران مدرسه با موضوع چگونه توانستم  با تشکیل جلسات والدین اثر بخش و برنامه ریزی درسی در ارتقا فرایند آموزشی دانش آموزان موثر باشم  دقیق و کامل در قالب ورد

 بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد همدانلود اقدام  پژوهی مدیر مدرسه  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

خانواده به عنوان کانون محبت و امنیت

محبت و امنیت یک از اساسی ترین ملزومات برای تربیت و رشد کودک می باشد. کودکی که خصوصاً در سال های اولیه زندگی از محبت خانوادگی و پدر و مادر محروم گردد ممکن است در آینده سازگاری شخصی و اجتماعی او با خطر جدی روبرو شود و از اعتماد به نفس کافی و یا برخوردهای اجتماعی متناسب بهره مند نگردد.

کودک نیاز به تامین امنیت را از رحم مادر آموخته است . او بعد از تولد همچنان می خواهد که در محیط امن و آرام باشد و اساسی ترین وظیفه  خانواده خصوصاً در دوران قبل از دبستان بر آوردن همین نیاز کودک می باشد. خانواده حتی این نقش مهم را در دوره های دیگر زندگی همچنان حفظ می کند. دوستان , معلمان و همبازیهای کودک در طول زندگی ممکن است تغییر کنند ولی والدین , تماس نزدیک خود را با کودک در طول زندگی حفظ می کنند و نقش یک نهاد ثابت و پابرجا را برای کودک ایفا می کنند

تیترهایی که در این اقدام پژوهی مدیران مدرسه وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  فرآیند آموزشی

پیشگفتار در رابطه با  فرآیند آموزشی 

مقدمه  موضوع در رابطه با فرآیند آموزشی 

شناسایی مسئله در رابطه با  فرآیند آموزشی 

توصیف وضع موجود

اینجانب …… مدیر  آموزشگاه …………. شهرستان ………….. می باشم بنده دارای ……….. سال سابقه در آموزش و پرورش می باشم . از ابتدای سال تحصیلی در موارد متعدد متوجه شدم که آزمون های بسیاری که به عمل می آمد و روش تدریس های متعدد و فعال که معلمان به کار می گرفتند تعدادی از دانش آموزان  شدیداً دچار افت تحصیلی هستند.این دانش آموزان حتی سرکلاس هنگام تدریس یا حل کردن تمرینات علاقه ای از خود نشان نمی دادند و معلمان نیز مجبور به استفاده از راه حل های موقت جهت جلب توجه آنها نسبت به درس بودند.   هر بار پس از تصحیح  برگه های امتحانی  توسط معلمین واقعاً نگران می شدم و به این فکر می کردم که چرا اینگونه است ؟ و چگونه می توانم این وضعیت نامطلوب را تغییر دهم .

برای یادگیری بهتر گاهی امتحانات شفاهی برگزار می شد   اما باز می دیدم که نتیجه ی آن چنان مطلوب حاصل نمی شود .

در هنگام سرکشی به کلاسها و مشورت با معلمین  بعد از امتحانات کتبی از دانش آموزان می خواستم که به عنوان تکلیف شب جواب سؤالاتی را که پای تخته نوشته می شد پیدا کنند و بیاورند ، باز هم این چند نفر تلاش برای پیدا کردن جوابهای صحیح نمی کردند .

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  فرآیند آموزشی 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با فرآیند آموزشی 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  فرآیند آموزشی 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با فرآیند آموزشی 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  فرآیند آموزشی 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با فرآیند آموزشی 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با فرآیند آموزشی 

نتیجه گیری در رابطه با فرآیند آموزشی

پیشنهادات در رابطه با فرآیند آموزشی

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با فرآیند آموزشی 

برای دانلود اقدام پژوهی مدیران مدرسه و دریافت دانلود اقدام  پژوهی مدیران از لینک خرید استفاده نمایید.

اقدام پژوهی مدیران با موضوع چگونه توانستم رشد پایدار دانش آموزان را با تحرک، پویایی و شادی آنها توام سازم دقیق و کامل در قالب ورد

اقدام پژوهی مدیران چگونه توانستم رشد پایدار دانش آموزان را با تحرک، پویایی و شادی آنها توام سازم دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی مدیران با موضوع چگونه توانستم رشد پایدار دانش آموزان را با تحرک، پویایی و شادی آنها توام سازم دقیق و کامل در قالب ورد

 بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد همدانلود اقدام  پژوهی مدیر مدرسه  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

نشاط رامی توان به شادی وشور وشعف معناکردامابه خودی خودشادی آفرین نیست ونیازمندیک سری ابزاررها ولوازم امکانات ومحیط مناسب است تابه نشاط معنای واقعی بخشد.

اکنون باید ببینیم نشاط درمدرسه که یک محیط آموزشی وتربیتی محسوب می شودبه چه امکانات وشرایطی نیازمنداست که با آنهابتوان محیطی مناسب وموفق درتربیت وآموزش وارتقای علمی دانش آموزان درفضایی کاملا متنوع صمیمی وباانگیزه های مثبت ایجادکرد.برای رسیدن به چنین هدفی باید به عوامل ذیل به عنوان ضروریات یک محیط علمی بانشاط توجه شود.

به عقیده روانشناسان رنگ اشیاء فضا ولباس افراد تاثیر مستقیمی دربرقراری ارتباط شخص با آنهاداردبارهاکوشیده ایم با فرد وفضا ویا حتی غذایی که می خوریم ارتباط برقرارکنیم اما نتوانسته ایم زیرااین دقیقا تاثیر رنگ آنهابرروان ماست ازاین روتازمانی که دانش آموزان نتوانندخودراباقضای کلاس واشیای داخل آن میز ونیمکت لباس معلم ومانندآنهاتطبیق دهدنمی تواندازحضوردرکلاس درس لذت ببردودرفضای آن احساس آرامش کند.به همان میزان که رنگ قرمزمحرک وشادی بخش است ورنگ آبی ایجادآرامش می کندواحساسی آمیخته باصلابت وشکوه درفرد ایجاد می کندورنگ صورتی مهربانی وعطوفت ایجاد می کند.

تیترهایی که در این اقدام پژوهی مدیران وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  رشد پایدار

پیشگفتار در رابطه با  رشد پایدار 

مقدمه  موضوع در رابطه با رشد پایدار 

شناسایی مسئله در رابطه با  رشد پایدار 

توصیف وضع موجود

اینجانب … مدیر مدرسه … شهرستان …هستم. بنده مدت .. است که در آموزش و پرورش خدمت می کنم. رشته تحصیلی بنده .. است و هم اکنون با … نفر دانش آموز در مدرسه فوق در حال خدمت می باشم. مرکز مدرسه بنده آموزشگاه … است و مدارس …همچنین آموزشگاه .. زیر مجموعه های این مدرسه می باشند. در اوایل سال تحصیلی به این موضوع پی بردم که دانش آموزان همواره در کسالت و خستگی به سر می برند و از شادابی و نشاط بالایی برخوردار نیستند . بنا بر این تصمیم گرفتم در این راستا کوشش نموده و رشد پایدار دانش آموزان را با تحرک، پویایی و شادی آنها توام سازم.

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  رشد پایدار 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با رشد پایدار 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  رشد پایدار 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با رشد پایدار 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  رشد پایدار 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با رشد پایدار 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با رشد پایدار 

نتیجه گیری در رابطه با رشد پایدار

پیشنهادات در رابطه با رشد پایدار

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با رشد پایدار 

برای دانلود اقدام پژوهی مدیران و دریافت دانلود اقدام  پژوهی مدیران از لینک خرید استفاده نمایید.

دانلود اقدام پژوهی مدیر آموزشگاه با موضوع چگونه توانستم جوی دوستانه و صمیمانه در بین اعضای ستاد پروژه مهر آموزشگاه برقرار کنم دقیق و کامل در قالب ورد

دانلود اقدام پژوهی مدیر آموزشگاه چگونه توانستم  جوی دوستانه و صمیمانه در بین اعضای ستاد پروژه مهر آموزشگاه برقرار کنم دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

دانلود اقدام پژوهی مدیر آموزشگاه با موضوع چگونه توانستم  جوی دوستانه و صمیمانه در بین اعضای ستاد پروژه مهر آموزشگاه برقرار کنم دقیق و کامل در قالب ورد

 بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد همدانلود اقدام  پژوهی مدیر مدرسه  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

مدیر آموزشگاه برای ایجاد رابطه ای اثر بخش با همکاران و دانش آموزان ضمن تحصیل دانش و کسب مهارت های مربوط به ایجاد روابط گروهی و میان فردی باید به چند وجه توجه کافی نماید و بر پایه آنها نسبت به ایجاد ارتباط اقدام کند  از جمله توجه به عواملی نیز گشودگی عاطفی و فکری ، برد باری و شکیبایی در برخورد با آرا ها و تفکرات دیگران  گوش دادن فعال و موثر  به منظور دریافت نقطه نظرهای طرف مقابل ،به کار گیری رفتار حمایت گرانه و ایجاد جوّ مبتنی وبر صداقت و صمیمیت ، نشان دادن همدلی و همدردی و داشتن نگرش مثبت به افراد و اعتقادات آنها و طرز بر خورد بی طرفانه . منصفانه ، روشهایی است که می تواند غنای جو تفاهم و اعتماد و افزایش اثر بخشی ارطباتاط مدیران بار افراد و اعضای سازمان به صورتی مؤثر کمک کند . بنابراین آنچه باعث تقویت ارتباط فردی و مدیریتی خواهد شد عبارت است از :

۱-کسب هر چه بیشتر دانسته ها ، اطلاعات و مهارت های مربوط به ایجاد روابط انسانی اثر بخش

۲-مدیر باید بیشتر گوش شنوا داشته باشد تا زبان گویا . به طوری که ظرافت های لازم در زمینه صمیمانه گوش کردن  را کسب نماید .

۳-تلاش در جهت درک دلایل صریح و ضمنی رفتار دیگران در بر خورد با آنها

۴-علاوه بر دریافت محتوا ی اصلی پیام ها ، باید سعی نماید که نکات عاطفی و احساسی و ضمنی پیام ها را نیز  دریافت نماید .

تیترهایی که در این دانلود اقدام پژوهی مدیر آموزشگاه وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  پروژه مهر

پیشگفتار در رابطه با  پروژه مهر 

مقدمه  موضوع در رابطه با پروژه مهر 

شناسایی مسئله در رابطه با  پروژه مهر 

توصیف وضع موجود

اینجانب ….. مدت …سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم. و هم اکنون در آموزشگاه…. . شهرستان .. می باشم .بنده در سال تحصیلی اخیر تصمیم گرفتم از طریق تعامل سازنده با همکاران و دانش آموزان در آموزشگاه به بهبود روابط انسانی حاکم بر مدرسه ام بپردازم.

مگر نه این است که دربین نیروهای آموزش و پرورش، مدیران  باید جلودار این قافله باشند، کسانی که با بردن نامشان باید یاد خوبی، صفا، صداقت و تمامی فضایل اخلاقی افتاد؟اما باید پرسید آیا اینگونه است؟آیا اگر پرس و جویی از دانش آموزان و همکاران شود که وقتی نام مدیر را می برید به یاد چه می افتید؟آیا یاد شخصی که گاهی اوقات تنها امر و نهی می کند به اصطلاح «نق» می زند، کاری که نوجوان و جوانان از آن متنفرند یا خدای ناکرده به یاد کلماتی همچون بیکاری، پا بر روی پاگذاشتن، چرت زدن، بی انگیزگی و تداعی گر شخصی است که از قافله علم چند صد کیلومتری عقب است و تنها هنرش چسباندن چند تراکت بر روی تابلوی آموزشگاه است و یا در حال تهیه گزارشی از فعالیت و مراسمی که یا انجامش نداده است یا در صورت انجام هدف صرف ارائه یک گزارش بوده است.

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  پروژه مهر 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با پروژه مهر 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  پروژه مهر 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با پروژه مهر 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  پروژه مهر 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با پروژه مهر 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با پروژه مهر 

نتیجه گیری در رابطه با پروژه مهر

پیشنهادات در رابطه با پروژه مهر

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با پروژه مهر 

برای دانلود دانلود اقدام پژوهی مدیر آموزشگاه و دریافت دانلود اقدام  پژوهی مدیران از لینک خرید استفاده نمایید.

نمونه اقدام پژوهی معاون پرورشی با موضوع چگونه با ایجاد محیط ظاهری و فیزیکی شاد بر شادابی و شادمانی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم دقیق و کامل در قالب ورد

نمونه اقدام پژوهی معاون پرورشی چگونه با ایجاد محیط ظاهری و فیزیکی شاد بر شادابی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

نمونه اقدام پژوهی معاون پرورشی با موضوع چگونه با ایجاد محیط ظاهری و فیزیکی شاد  بر شادابی و شادمانی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم دقیق و کامل در قالب ورد

 بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد همدانلود اقدام  پژوهی معاونت  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

عصری که ما در آن زندگی می کنیم به کلی متفاوت از زمان های گذشته است پدیده های جدید متنوع و به هم پیچیده آنچنان فراوان و نو به نو شده اند که دانایی ها، توانایی ها و امکانات را اجتناب ناپذیر می کند. البته این دانستنی ها و مهارت ها باید قادر باشند امنیت روانی و احساس زیبایی دوستی را در مواجهه با مشکلات زندگی تضمین کند. در روند استفاده از امکانات در راه مقابله منطقی و فراگیر مسایل دنیای جدید به خصوص نگرش های جوانان باید از اصول بهداشت روانی استفاده نمود، چرا که نوجوانان ما نیازمند فضای شاد برای شاداب زیستن هستند. در شرایطی که اکثر منازل در مناطق شهری تبدیل به آپارتمان های کوچک و تاریک و به دور از فضاهای بازی و حرکتی برای کودکان است حداقل کاری که می توان در تامین بهداشت جسمی و روحی آنان داشته باشیم ایجاد فضای مفرح و شادی بخش در مدرسه است چرا که دانش آموزان چندین ساعت از روز را در مدرسه می گذرانند و اگر فضاسازی مناسبی در مدارس انجام شود مسلما به شاد زیستن فرزندان خود کمک بسیار مهمی خواهیم کرد.

تیترهایی که در این نمونه اقدام پژوهی معاون پرورشی وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  محیط شاد

پیشگفتار در رابطه با  محیط شاد 

مقدمه  موضوع در رابطه با محیط شاد 

شناسایی مسئله در رابطه با  محیط شاد 

توصیف وضع موجود

اینجانب …. … شهرستان …هستم. بنده مدت .. است که در آموزش و پرورش خدمت می کنم. رشته تحصیلی بنده .. است و هم اکنون با … نفر دانش آموز در مدرسه فوق در حال خدمت می باشم.  در اوایل سال تحصیلی به این موضوع پی بردم که دانش آموزان همواره در کسالت و خستگی به سر می برند و از شادابی و نشاط بالایی برخوردار نیستند . بنا بر این تصمیم گرفتم در این راستا کوشش نموده و رشد پایدار دانش آموزان را با تحرک، پویایی و شادی آنها توام سازم.و شادی را برجسم وروح  دانش آموزان  و معلمین حاکم نمایم بنا بر این موضوع خود را اینگونه انتخاب نمودم : چگونه با ایجاد محیط ظاهری و فیزیکی شاد  بر شادابی و شادمانی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم؟

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  محیط شاد 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با محیط شاد 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  محیط شاد 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با محیط شاد 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  محیط شاد 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با محیط شاد 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با محیط شاد 

نتیجه گیری در رابطه با محیط شاد

پیشنهادات در رابطه با محیط شاد

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با محیط شاد 

برای دانلود نمونه اقدام پژوهی معاون پرورشی و دریافت دانلود اقدام پژوهی معاونت پرورشی مدرسه از لینک خرید استفاده نمایید.

اقدام پژوهی معلمان اول ابتدایی با موضوع چگونه توانستم دانش آموزم علی محمد را به کلاس علاقه مند کنم دقیق و کامل در قالب ورد

اقدام پژوهی معلمان اول ابتدایی با موضوع چگونه توانستم دانش آموزم علی محمد را به کلاس  علاقه مند کنم  دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی معلمان اول ابتدایی با موضوع چگونه توانستم دانش آموزم علی محمد را به کلاس  علاقه مند کنم  دقیق و کامل در قالب ورد

 بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد همدانلود اقدام  پژوهی معلم اول ابتدایی  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

آماده ساختن دانش آموز برای زندگی درخارج ازمحیط خانوادگی،یکی ازبزرگترین وظایف اجتماعیِ پدرومادراست وکیفیت روابط خانوادگی،تأثیرعمیق وپایداری برتحول روانی دانش آموزان برجامی گذارد.خانواده ای که ازتوان وامکانات لازم برخورداراست تاوظایف پدرومادریش رابه نحوی مطلوب وباموفقیت انجام دهد،درهریک ازاعضایش احساس ایمنی،وابستگی ورفاقت ایجادمی کند؛همچنین احساس داشتن هدف جهت،پیشرفت وارزش فردی رادرآنان به وجودمی آورد

این امربرای دانش آموز ازاهمیت خاصی برخورداراست؛زیراخانواده بین او ودنیای گسترده،درحکم سپر،صافی وپل عمل می کند.بنابراین،خانواده نقش منحصربه فردی درپی ریزی اساس سازگاری فردباجامعه ایفامی کند.قابلیت های پیوستگی،همکاری،خلاقیت اززندگی خانوادگی نشأت می گیرد

– در اقدام پژوهی ، پژوهشگر از درون محیط کار خود به مسائل می نگرد و اقدام و تغییر از پایین به بالا و در محل کار آغاز می شود

تیترهایی که در این اقدام پژوهی معلمان اول ابتدایی وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  علاقمندی به درس

پیشگفتار در رابطه با  علاقمندی به درس 

مقدمه  موضوع در رابطه با علاقمندی به درس 

شناسایی مسئله در رابطه با  علاقمندی به درس 

توصیف وضع موجود

اینجانب…….آموزگار پایه اول آموزشگاه ابتدایی …….. مدت ………… سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت هستم و هم اکنون در این آموزشگاه در حال خدمت هستم در این آموزشگاه  با دانش آموزی به نام علی محمد برخورد کردم که علاقه زیادی به درس و مدرسه نداشت و علاقه ای به در کلاس ماندن نداشت. متاسفانه تعدادی از معلمین زمانی که در شروع سال تحصیلی به کلاس وارد می شوند، دانش آموزان گستاخ و شلوغ را شناسایی کرده و برای جلوگیری از مشکلات بعدی با طعنه و دشنام و تحقیر سعی در سرکوب کردن او می نمایند. این عمل ممکن در مورد تعداد انگشت شماری از دانش آموزان، به ظاهر با موفقیت همراه باشد اما آتش لجاجت را در وجود او شعله ور می کند و حداقل کاری که می کند توجه نکردن و دل سردشدن از درس می باشد و در مورد تعدادی از دانش آموزان نیز باعث درگیری های لفظی و زمینه تنبیه های بدنی و غیر بدنی می گردد.

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  علاقمندی به درس 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با علاقمندی به درس 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  علاقمندی به درس 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با علاقمندی به درس 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  علاقمندی به درس 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با علاقمندی به درس 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با علاقمندی به درس 

نتیجه گیری در رابطه با علاقمندی به درس

پیشنهادات در رابطه با علاقمندی به درس

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با علاقمندی به درس 

برای دانلود اقدام پژوهی معلمان اول ابتدایی و دریافت دانلود اقدام پژوهی معلم دوره ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.